Comprensione e Analisi – Esercizio Interattivo "Educazione e formazione"

Leggi un estratto di un racconto e rispondi alle domande di comprensione e analisi. Scrivi le tue risposte, esercitati nella lettura e nel speaking, e ricevi un feedback dettagliato grazie all'intelligenza artificiale!

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Educazione e formazione

Rachel: Has anyone seen my phone?
Chandler: Is it not in your bag?
Monica: Did you check under the sofa cushions?
Rachel: I've looked everywhere! I even checked the fridge!
Ross: Perhaps it's in the fruit bowl? You do put it in strange places sometimes, Rachel.
Rachel: No, I remember having it in my pocket after I left The Lazy Harp, I was checking if Tony had already rated our latest poetry slam.
Chandler: Wait, you went to another poetry night without me? I thought we decided no more slams after the "Ode to a Wet Sock" incident?
Monica: Let's focus on finding the phone, Chandler.
Ross: My initial theory was that a rogue pigeon might have made off with it. But I’ve just completed a thorough analysis of Rachel’s apartment, and there’s no evidence of avian intrusion. It's a conundrum.
Rachel: It's not a conundrum Ross, it's a disaster! All my notes are on there! Where did I put it? I don't remember!

Esprimere la posizione di qualcosa in inglese: 'Where is' e 'Where are'

In inglese, per chiedere dove si trova qualcosa, utilizziamo le espressioni 'Where is' e 'Where are'. La scelta tra le due dipende dal numero del soggetto: singolare o plurale.'Where is' si usa quando si cerca un oggetto singolare, ovvero uno solo.
  • Where is the book? (Dov'è il libro?)
  • Where is my phone? (Dov'è il mio telefono?)
'Where are' si usa quando si cercano oggetti plurali, ovvero più di uno.
  • Where are the keys? (Dove sono le chiavi?)
  • Where are my glasses? (Dove sono i miei occhiali?)
È importante ricordare che la forma del verbo 'to be' ('is' o 'are') deve sempre concordare con il numero del soggetto. Questo è un concetto fondamentale nella grammatica inglese.

Forma contratta

Nella lingua parlata, e spesso anche in quella scritta informale, è comune usare la forma contratta di 'Where is' e 'Where are'.
  • Where's the book? (Dov'è il libro?)
  • Where're the keys? (Dove sono le chiavi? - meno comune)
Sebbene 'Where're' sia grammaticale, è meno frequente di 'Where's'.

Risposte

Quando si risponde a una domanda che inizia con 'Where is' o 'Where are', è necessario indicare la posizione dell'oggetto o degli oggetti. Si possono usare preposizioni di luogo come 'in', 'on', 'under', 'near', 'behind', 'next to', ecc.
  • It's on the table. (È sul tavolo.)
  • They're in the drawer. (Sono nel cassetto.)
È anche possibile rispondere in modo più generico, se non si conosce la posizione esatta.
  • I don't know. (Non lo so.)
  • I'm not sure. (Non sono sicuro.)
  • I haven’t seen it. (Non l’ho visto.)

Examples

Example: Where is my passport? (Dov'è il mio passaporto?)
Example: Where are the car keys? (Dove sono le chiavi della macchina?)
Example: Where is the nearest coffee shop? (Dov'è la caffetteria più vicina?)
Example: Where are those new shoes you bought? (Dove sono quelle scarpe nuove che hai comprato?)

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